北京专业白癜风专科 http://www.bdfyy999.com/昨天在一个群里聊了几句，整理一下发在这里，也算是我的*治观吧。总体感觉：今日神州，处处横店，不是明星，也是群演，要不就是剧组成员，或者是基地工作人员。总之，都是为了演戏，可能没几个人想过：这戏是怎么开始的？演到什么时候是个头。
革命，如果最终不是革自己的命，必然导致暴*；
启蒙，如果最终不是启自己的蒙，必然导致愚民。
当有人以革命和启蒙为职业时，他就很可能朝着自己理想的反面走去了。
等待别人拯救、恩赐，终将成为别人的奴隶；
热衷于拯救别人，终将成为奴役别人的暴君。
拯救，要么依靠上帝，要么全凭自己。
真正意义上的启蒙和革命，追求的首要目标应该是自由，而不是（物质意义上的）幸福。
用文明发展为标准来衡量，以打土豪分田地为目标的革命，毫无进步性可言。
同样，以好学校、好工作、好生活为目标的教育，只有生存意义，没有精神价值。
“生存是前提”，许多年轻人先是用它为自己的苟且辩护，后来就将它变成了自己的人生信仰，终老一生为这个“前提”而奋斗，过得非常充实。
一个号称有五千年文明的国度，国人还在为“活着”而殚精竭虑，还在为“活得比你好”而欢欣鼓舞，这是多么一种多么无耻的文明啊？！
绝大多数老师现在所做的事情，能不给学生增加困惑就是积德，能不与“道”相背离就要烧高香了，能帮助学生掌握一点实用技术差不多就是好老师。
绝大多数家长对孩子的期望无非是在家要懂事，到单位会来事，不管用什么办法，总之要尽快成为人中龙凤，“人上人”。
于是，现实的、极度物质化的生活追求与古老文明之间、与*治理想之间构成了极大的反差，其结果就是今天的绝大多数国人比历史上任何一个时代都会“忍”，会“装”，会“演”。
人格分裂在今日中国已经不是一种病症，而是生存智慧。
茅卫东
