古人云：读万卷书，行万里路。
世界那么大，我们要看看
我们的课堂，不止于教室
最好的课堂在大自然……
今天，我们就要这么干！
11月12日早晨，坎门西台小学五、六年级的孩子们早早就来到学校，入秋的微凉，丝毫挡不住大家的热情，他们一个个整装待发，开启今天的研学之旅——向垟根文旦基地出发！
认识文旦
到了目的地，一阵柚香飘来，一下子就把孩子们从旅途的疲惫中拉了回来，大家跟在讲解员身后，仔细聆听着有关于文旦的故事，还认识了很多农耕工具以及它们的用途。西台小学的大部分学生都来自五湖四海，这是他们第一次体会到原来美味可口的文旦背后还有那么多秘密。
采摘文旦
听了讲解员的故事后孩子们早就蠢蠢欲动了，他们终于可以进入到文旦林，感受成片的文旦树给大家带来的清新感，在老师和工作人员的安排下，孩子们亲手摸了挂在树上的文旦，闻了它们的香味，还可以挑选一个自己喜欢的文旦亲自采摘并把它们带回家。孩子们小心翼翼地做着这些，生怕会把文旦树弄坏而影响到它来年的生长。
品尝文旦
回到营地，同学们在教官的带领下玩起了“剥文旦”大赛，在激烈紧张的欢呼声中，各小组的成员使出了浑身解数将面前这个文旦一片一片的剥下来。比赛后，大家品尝起了酸甜适可的文旦，玉环文旦不愧是“中华第一柚”。
这文旦
真美味
画文旦
圆圆的文旦，表面有纹理却不粗糙，是帮助孩子们发挥想象的好材料。在文化礼堂里，同学们拿起桌上的笔对着文旦就是一通“折腾”，不一会儿，各种各样的作品纷纷出炉。有画卡通画的，有画漫画的，有画景色的，还有的照着同学的脸在文旦上画了副肖像画，惹得大家哈哈大笑。
AUTUMN秋日美食家
听鼓词
玉环鼓词艺人蒋兴平老师给孩子们介绍了非遗文化——鼓词。蒋老师左手打着板，右手敲着琴和鼓，绘声绘色地说唱着鼓词，鼓词比较富有地方特色，所以在说唱的时候夹杂着很多方言，孩子们听得似懂非懂，但早早就被它独特的韵律所吸引。在蒋老师的带领下，孩子们跟蒋老师玩起了鼓词互动，整个大堂内响起了阵阵欢呼声。
01
02
03
互动游戏
简单的午饭过后，同学们还参与了同心击鼓、恶魔指压板、手脚并用等几个游戏环节，大家纷纷感受到：我们的活动不在结果的成败，而在于过程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜荣誉，在团结中感受幸福，在活动中体验快乐。
本次研学活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号。挥挥小手，告别文旦园，心中的喜悦还不曾散尽，又增添了一丝不舍，今天，我们体会了不同的学习方式，在旅行中学习、研究、成长，收获别样的知识。踏出校园的这一小步，是认识大自然的一大步。重回生机蓬勃的校园，朝气昂扬的我们即将开启新的征程，走出属于我们的明天。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇